RecordNumber
989
CallNo
ENG3 127
Author
Afshari, Sajad
English Author
سجاد افشاري
FarsiTitle
بازخورد تصحيحي شفاهي بر اساس تئوري هاي اجتماعي- فرهنگي و شناختي-تعاملي بر خطاهاي كتبي: تأثير اين دو نوع بازخورد بر دانش صريح و تلويحي حروف تعريف انگليسي زبان¬آموزان
Title
Oral Corrective Feedback in Accordance with Sociocultural and Cognitive – interactionist Theories on Written Errors: Effects on Learners’ Explicit and Implicit Knowledge of English Articles
Degree
Ph.D. Thesis
Date
July 2019
Supervisor
Azizollah Dabaghi, Saeed Ketabi
Persain Descriptors
Corrective Feedback , Sociocultural Theory , Cognitive– interactionist Theory , Explicit Knowledge , Implicit Knowledge , Written Errors
identification number
۹۳۱۷۱۹۰۳۷۰۰۱