تأثير آموزش نحوي و معنايي بر فراگيري تكيه گذاري صحيح روي اسمهاي مركب و تواليهاي صفت و اسم انگليسي براي فراگيران فارسي زبان: مطالعه موردي زبان آموزان دبيرستاني
Title
The Effect of Semantic and Syntactic Treatment on the Acquisition of Correct Stress Placement on Compound Nouns and Adjective Noun Sequences: The Case of Iranian Intermediate EFL Learners
Degree
M. A. in English Language
Date
2009
Supervisor
Dr. Zohre Kassaian
Consultor
Dr. Mansoor Tavakoli
Persain Descriptors
English Language Teaching , Language Acquisition , Language Learners , Stress , Compound Noun , Adjective-Noun Sequenses , Semantic Treatment , Syntatic Treatment
