• RecordNumber
    882
  • CallNo
    ENG2 499
  • Author

    Mehri، Marzieh

  • English Author
    مرضيه مهري قهفرخي
  • FarsiTitle
    تاثيرگذاري آموزش تكليف محور بر توسعه ي استقلال زبان آموز و ميزان استفاده از راهبردهاي فراشناختي توسط زبان آموزان سطح متوسط مهارت هاي زباني در كلاس خواندن و درك مطلب
  • Title

    The Efficacy of Task-based Instruction in the Development of Learner Autonomy an​d Metacognitive Strategy Use by Iranian Intermediate EFL Learners in Reading Comprehension Classroom

  • Degree
    M.A. Thesis
  • Date
    September 2017
  • Supervisor
    Mansoor Tavakoli
  • Consultor
    Saeed Ketabi
  • Persain Descriptors
    Learner autonomy , Metacognitive strategies , Reading comprehension , Task-based language teaching
    • Link To Document
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=882&Field=0&DTC=6