RecordNumber
297
CallNo
ENG2 142
Author
Sanaty Koopaee, Parisa
English Author
صنعتي كوپايي، پريسا
FarsiTitle
تاثير تصحيح شفاهي اشتباهات توسط معلم يا توسط مدرسان بر دانش خود آگاه و ناخود آگاه زبان آموزان ايراني در مورد تك واژه سوم شخص مفرد اس- و تك واژه با قاعده زمان گذشته اي دي
Title
The effect of oral teacher correction vs. peer correction on Iranian EFL learnes Implicit and explicit knowledge of third persian singular-s and regular past tense-ed
Degree
M. A in English Language
Date
2008
Supervisor
Ahmad Moinzadeh
Consultor
Mansoor Tavaloli
Persain Descriptors
Error , Error correcion , peer , teacher , Implicit kowledge , explicit knowledge