1459

ENG3 245

Hamed Jokar

چارچوب‌بندي روايت‌هاي منازعه: تحليل تطبيقي ترجمه‌هاي رسانه‌هاي خبري از منازعه فلسطين از 7 اكتبر 2023 به بعد

دكتري

1405/07/01

120 p .

محمود افروز

اكبر حسابي

ترجمه خبر , تخصيص گزينشي , چارچوب‌بندي , تحليل گفتمان انتقادي , ايسنا , بي‌بي‌سي فارسي , پوشش منازعه , ترجمه انگليسي–فارسي

This study examines how two institutionally distinct Persian-language news outlets, the Iranian Students’ News Agency (ISNA) an‎d BBC Persian, translated an‎d reframed conflict-related news following 7 October 2023. Drawing on an integrated analytical framework that combines Baker’s (2006) narrative theory of selec‎tive appropriation, Entman’s (1993) framing functions, an‎d van Dijk’s (1998) Critical Discourse Analysis, the study compares 105 source–target pairs: 81 from ISNA (sourced from Axios an‎d The Guardian) an‎d 24 from BBC Persian (sourced from BBC News). A controlled asymmetrical comparative design is employed to manage differences in corpus size, source texts, an‎d temporal windows, with normalization procedures an‎d a one-month subset check ensuring robust comparison. The findings reveal that translation in both contexts was not a neutral act of linguistic transfer but a systematic practice of narrative an‎d framing construction. Both outlets employed all four selec‎tive appropriation strategies—omission, addition, substitution, an‎d reordering—though with distinct emphases. Omission was the most frequent strategy in both sub-corpora, while reordering was the least frequent. At the macro level, both outlets shifted the dominant headline frame from Political toward Attribution of Responsibility. At the micro level, ISNA operated in an overtly eva‎luative register, using substitutions such as “the Zionist regime” for “Israel” an‎d adding moral commentary, whereas BBC Persian employed a more constrained register, omitting contested designations such as the “terrorist” label for Hamas an‎d inser‎ting causal context rather than explicit eva‎luation. These patterns are coherent with the documented institutional positions of the two organisations, though the study treats them as associations rather than causal effects. The study contributes a replicable integrated framework for analysing translational reframing, offers empirical evidence on English–Persian conflict news translation, an‎d provides concrete implications for translator training, media literacy, an‎d journalism education. It also identifies boundaries of the study an‎d proposes directions for future research, including reception studies an‎d multimodal analysis.

اين پژوهش به بررسي چگونگي ترجمه و چارچوب‌بندي مجدد اخبار مرتبط با منازعه توسط دو رسانه فارسي‌زبان با موقعيت نهادي متفاوت، يعني خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) و بي‌بي‌سي فارسي، در پي رويداد 7 اكتبر 2023 مي‌پردازد. با تكيه بر چارچوب تحليلي تلفيقي كه نظريه روايت و تخصيص گزينشي بيكر (2006)، كاركردهاي چارچوب‌بندي انتمن (1993) و تحليل گفتمان انتقادي ون دايك (1998) را تركيب مي‌كند، 105 جفت متن مبدأ–هدف مقايسه شده است: 81 جفت از ايسنا (برگرفته از Axios و The Guardian) و 24 جفت از بي‌بي‌سي فارسي (برگرفته ازBBC News). طراحي مقايسه‌اي نامتقارن كنترل‌شده براي مديريت تفاوت‌هاي حجم پيكره، متون مبدأ و بازه‌هاي زماني به كار رفته و از رويه‌هاي نرمال‌سازي و بررسي زيرمجموعه يك‌ماهه براي تضمين مقايسه استوار استفاده شده است. يافته‌ها نشان مي‌دهد كه ترجمه در هر دو بافت، نه انتقالي خنثي از نظر زباني، بلكه كنشي نظام‌مند در ساخت روايت و چارچوب‌بندي بوده است. هر دو رسانه از چهار راهبرد تخصيص گزينشي—حذف، افزودن، جانشيني و جابجايي—استفاده كرده‌اند، هرچند با تأكيدهاي متفاوت. حذف فراوان‌ترين راهبرد در هر دو زيرپيكره و جابجايي كم‌ترين فراواني را داشته است. در سطح كلان، هر دو رسانه چارچوب غالب عنوان‌ها را از «سياسي» به «اسناد مسئوليت» تغيير داده‌اند. در سطح خرد، ايسنا با لحني آشكارا ارزش‌گذارانه عمل كرده و از جانشيني‌هايي مانند «رژيم صهيونيستي» به جاي «اسرائيل» و افزودن تفسيرهاي اخلاقي استفاده كرده است، در حالي كه بي‌بي‌سي فارسي لحني محتاط‌تر داشته، عناوين مورد مناقشه مانند برچسب «تروريستي» حماس را حذف كرده و به جاي ارزش‌گذاري صريح، زمينه علّي افزوده است. اين الگوها با موقعيت‌هاي نهادي مستند دو سازمان همخواني دارند، هرچند پژوهش آن‌ها را به عنوان همبستگي و نه رابطه علّي تلقي مي‌كند. اين مطالعه چارچوبي تلفيقي و قابل تكرار براي تحليل چارچوب‌بندي مجدد در ترجمه ارائه مي‌دهد، شواهدي تجربي درباره ترجمه اخبار منازعه در زبان انگليسي–فارسي فراهم مي‌آورد، و پيامدهاي مشخصي براي آموزش مترجم، سواد رسانه‌اي و آموزش روزنامه‌نگاري دارد. همچنين مرزهاي مطالعه را مشخص كرده و پيشنهادهايي براي پژوهش‌هاي آينده، از جمله مطالعات دريافت و تحليل چندوجهي، ارائه مي‌كند.

حامد جوكارده مرغوئي

4021715005

مترجمي زبان انگليسي

زبان و ادبيات انگليسي

170579

170580

5

170581

170582

170583

170584

170585

170586

170587

170588

170589

170590

news translation , framing , conflict reporting , BBC Persian , selec‎tive appropriation , ISNA