-
RecordNumber
1238
-
CallNo
ENG2 690
-
Author
Fatimah Al Lami
-
FarsiAuthor
فاطمه اللامي
-
FarsiTitle
تاثير استفاده از استراتژي هاي يادگيري مشاركتي بر يادگيري دستور زبان توسط فراگيران عراقي زبان انگليسي: مطالعه موردي زمان حال ساده و حال استمراري
-
Title
The Effect of Using Cooperative Learning Strategies on Learning Grammar by Iraqi EFL Learners: Simple Present and Present Continuous in Focus
-
Degree
M.A.
-
Place
زبان هاي خارجي
-
Date
November 2023
-
Collation
44p.
-
Supervisor
Zahra Amirian
-
Consultor
Saeed Ketabi
-
Persain Descriptors
cooperative learning strategies , grammar , Student Teams-Achievement Divisions (STAD)
-
DataEntry Person
فرزانه عزيزي
-
DataEntry Date
1402/10/04
-
field
آموزش زبان انگليسي
-
Link To Document :
