RecordNumber
1005
CallNo
ENG3 131
Author
Omidi Oskouei, Alireza
English Author
عليرضا اميدي اسكويي
FarsiTitle
باورهاي فراگيران و معلمان ايراني زبان انگليسي درباره روش تدريس اثر بخش زبان خارجي: توليد، اعتبار سنجي و كاربست يك مقياس تدريس زبان خارجي اثر بخش براي يك محيط ايراني
Title
Learners’ And Teachers’ Beliefs About Effective Foreign Language Teaching: Developing, Validating And Implementing A New Scale Of Effective Foreign Language Teaching Practices (SEFLTP) For An Iranian Context
Degree
Ph.D. Thesis
Date
November 2019
Supervisor
Azizolalh Dabaghi
Consultor
Dariush Nejad Ansari
Persain Descriptors
Beliefs , Effective Language Teaching , Semi-Structured Interview , Qualitative Design , Content Analysis , Validation
identification number
911102702