شماره ركورد
9887
شماره راهنما
PSY2 321
عنوان
ساخت، روايي و هنجاريابي آزمون تشخيص نارساخواني در پايه هاي دوم تا چهارم دبستان در شهر اصفهان در سال تحصيلي 91-90
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
تاريخ دفاع
1391
صفحه شمار
89ص
استاد راهنما
احمد يارمحمديان
استاد مشاور
احمد عابدي
كليدواژه فارسي
اعتبار ﴿روايي﴾ , پايايي , هنجاريابي , خواندن , نارساخواني , اختلال يادگيري , مدرسه ابتدايي
تاريخ نمايه سازي
1391/12/13
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
كليدواژه لاتين
validity , reliability , Normalization , reading , dyslexia , learning disability , elementary school
عنوان لاتين
Construction and investigation of validity and reliability and standardization of dyslexia diagnosis test in the second to fourth grade elementary school in isfahanian in the elemantary year 90-91
نويسنده