-
شماره ركورد
9887
-
شماره راهنما
PSY2 321
-
نويسنده
خرم نژاد، زهرا
-
عنوان
ساخت، روايي و هنجاريابي آزمون تشخيص نارساخواني در پايه هاي دوم تا چهارم دبستان در شهر اصفهان در سال تحصيلي 91-90
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
تاريخ دفاع
1391
-
صفحه شمار
89ص
-
استاد راهنما
احمد يارمحمديان
-
استاد مشاور
احمد عابدي
-
توصيفگر فارسي
اعتبار ﴿روايي﴾ , پايايي , هنجاريابي , خواندن , نارساخواني , اختلال يادگيري , مدرسه ابتدايي
-
تاريخ نمايه سازي
1391/12/13
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
validity , reliability , Normalization , reading , dyslexia , learning disability , elementary school
-
عنوان لاتين
Construction and investigation of validity and reliability and standardization of dyslexia diagnosis test in the second to fourth grade elementary school in isfahanian in the elemantary year 90-91
-
لينک به اين مدرک :
