-
شماره ركورد
9299
-
شماره راهنما
EDU2 365
-
نويسنده
پرهيزي، رقيه
-
عنوان
رابطه نوع و شيوه هاي ارزشيابي با پيشرفت تحصيلي، انگيزش و ميزان رضايت دانشجويان دانشگاه مجازي اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
1391
-
صفحه شمار
103ص
-
استاد راهنما
بي بي عشرت زماني
-
استاد مشاور
عاصفه عاصمي
-
توصيفگر فارسي
ارزشيابي , برنامه درسي , پيشرفت تحصيلي , انگيزش , رضايت , دانشجو , پرسشنامه استاندارد انگيزه تحصيلي ﴿ISM) , آموزش مجازي , دانشگاه مجازي , اصفهان
-
تاريخ نمايه سازي
9/7/91
-
نام نمايه ساز
اعظم خراساني
-
توصيفگر لاتين
Evaluation , Curriculum , Academic achievement , Motivation , Satisfaction , Student , Virtual education , Virtual universtity , Isfahan
-
عنوان لاتين
Investigating the relationship between evaluation strategies and students academic.....
-
لينک به اين مدرک :
