8935

ٍِEDU3 23

دكتري

برنامه ريزي درسي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1390

244ص

ابراهيم ميرشاه جعفري

مصطفي شريف، محمد عسگري

روش آموزش كاوشگري , روش آموزش سنتي , تفكر انتقادي , يادگيري , دانش آموزان متوسطه , سبك يادگيري , آزمون تفكر انتقادي واتسون- گلاسه , پرسشنامه سبك يادگيري كلب , مهارت

26/1/91

اعظم خراساني

Inquiry teaching method , Traditional teaching method , Critical thinking , Learning , High school student , Learning style , Skill

The impact of guided inquiry and traditional methods of teaching and learning styles on the critical thinking skills among high school students