8921

EDU3 21

دكتري

برنامه ريزي درسي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1390

253ص

مصطفي شريف، احمدرضا نصر

هوشنگ طالبي

آموزش عالي , امكان سنجي , برنامه درسي , دوره كارشناسي ارشد , دوره دكترا , دانشگاه اصفهان , دانشگاه شهركرد , الگوي ارزشيابي سيپ , ارزشيابي آموزشي

1391/01/16

مهدخت السادات طاوسي نائيني

education higher , feasibility studies , curriculum , Isfahan university , Shahrekord university , CIPP evaluation model , educational evaluation

A feasibility study of using evaluation indicators of higher education in evaluation of the post graguate curriculum of Isfahan and Shahrekord universities, based on the CIPP- model