شماره ركورد
8727
شماره راهنما
PSY2 279
عنوان
اثربخشي آموزش كاركردهاي اجرايي ﴿بازداري پاسخ﴾ بر توجه و تكانشگري كودكان پيش دبستاني داراي اختلال هماهنگي رشد: پژوهش مورد-منفرد
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان استثنايي
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي كودكان استثنايي
تاريخ دفاع
1390
صفحه شمار
167ص.
استاد راهنما
مختار ملك پور
استاد مشاور
احمد عابدي
كليدواژه فارسي
كاركرد اجرايي , توجه , تكانشگري , كودكان پيش دبستاني , اختلال هماهنگي رشد , پرسشنامه كانرز , مقياس هوشي وكسلر , آزمون عصب روانشناختي نپسي , رشد حركتي
تاريخ نمايه سازي
1390/11/10
نام نمايه ساز
محبوبه جعفرخاني
كليدواژه لاتين
Executive Function , Attention , Impulsivity , Preschool Child , Developmental Coordination Disorder , Motor Development
عنوان لاتين
Efficacy of Executive Functions Training (Response Inhibition) on the Rate of Attention and Impulsivity in Preschool Children with Developmental Coordination Disorder: A Single-Subject Research
نويسنده