8723

EDU3 20

دكتري

مديريت آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1390

270ص.

سيد علي سيادت، رضا هويدا

آرش شاهين، بي بي عشرت زماني

شايستگي , آموزش عالي , گروه هاي آموزشي , مدير , الگوي بازخورد 360 درجه , دانشگاه سيستان و بلوچستان , دانشگاه علوم پزشكي زاهدان , ارزيابي عملكرد , برنامه ريزي , سازماندهي , مديريت منابع انساني , رهبري , ارتباطات , تصميم گيري , كنترل , فناوري اطلاعات و ارتباطات , كار تيمي

1390/11/10

محبوبه جعفرخاني

Competency , Higher Education , Manager , 360-Degree Feedback , Performancy Assessment , Planning , Organizing , Human Resource Management , Leading , Communication , Controlling , Information and Communication Technology , Team working

Analysis Comparative Chairpersons Competencies Evaluation and University of Sistan and Baluchistan ( USB) and Zahedan University of Medical Sciences ( ZUMS) Based on 360-Degree Feedback Model