8517

EDU2 353

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1390

195ص.

سيد علي سيادت

رسول رباني

سرمايه اجتماعي , مديريت دانش , دانشگاه اصفهان , دانشگاه كابل , هيات علمي , يادگيري سازماني , سرمايه انساني , مدل SCAT , بعد ساختاري , بعد رابطه اي , بعد شناختي

1390/09/20

محبوبه جعفرخاني

Social Capital , Knowledge Management , Isfahan University , Kabul University , Faculty Member , Organizational Learning , Human Capital , ُ‍SCAT Model , Structural Dimention , Relational Dimention , Cognitive Dimention

Study and Comparison of Relation Between Social Capital indicators and Knowledge Management Process at University of Isfahan and Kabul University