• شماره ركورد
    8482
  • شماره راهنما
    EDU2 352
  • عنوان

    بررسي نوع و ميزان بكارگيري راهبردهاي يادگيري شناختي و فراشناختي در دروس مورد علاقه از ديدگاه دانش آموزان در شهر اصفهان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    برنامه ريزي آموزشي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
  • تاريخ دفاع
    1390
  • صفحه شمار
    122ص.
  • استاد راهنما
    محمد جواد لياقتدار
  • استاد مشاور
    احمد عابدي
  • كليدواژه فارسي
    دانش آموز متوسطه , اصفهان﴿شهر﴾ , راهبرد يادگيري , راهبرد فراشناختي , راهبرد شناختي , پرسشنامه داوسون و مك اينري , انگيزش , علاقه , تمرين ذهني
  • تاريخ نمايه سازي
    1390/09/13
  • نام نمايه ساز
    محبوبه جعفرخاني
  • كليدواژه لاتين
    High School Students , Isfahan , Learning Strategy , Metacognitive Strategy , Cognitive Strategy , Motivation , Interest , Rehearsal
  • عنوان لاتين
    A Study of Type and Amount of Application Cognitive and Metacognitive Learning Strategies Used By Isfahan High School Students in their Interesting Courses
  • نويسنده

    صباغيان، سميه

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=8482&Field=0&DTC=3