8420

EDU2 350

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1390

220ص.

سيد ابراهيم ميرشاه جعفري

محمدرضا نيلي

فناوري اطلاعات , فناوري ارتباطات , آموزش , فيزيك﴿درس﴾ , آزمايشگاه ﴿درس﴾ , مدير مدرسه , آموزش و پرورش , دبير دوره متوسطه , آموزش متوسطه , عوامل اجتماعي-فرهنگي , عوامل اقتصادي , عوامل سازماني , اصفهان

1390/09/01

محبوبه جعفرخاني

Information Technology , Communication Technology , Education , Physics , Laboratory , School Manager , Secondary School Teachers , Secondary Education , Cultural-Social Factors , Economic Factors , Organizational Factors , Isfahan

The Feasibility Study of Using ICT Features in Instruction Secondary School Physics and Laboratory in Isfahan Schools From the Perspective of Physics Teachers,High School Principals and Experts of ICT