-
شماره ركورد
8314
-
شماره راهنما
PSY2 257
-
نويسنده
شوشتري، مژگان
-
عنوان
بررسي اثربخشي مداخلات زود هنگام روان شناختي-آموزشي بر ميزان نشانگان اختلال نقص توجه-بيش فعالي /تكانشگري در كودكان پيش دبستاني شهر اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
1390
-
صفحه شمار
107ص.
-
استاد راهنما
مختار ملك پور
-
استاد مشاور
احمد عابدي
-
توصيفگر فارسي
مداخله زود هنگام , اختلال نقص توجه/ بيش فعالي , پرسشنامه كانرز والدين﴿CPRS) , كودكان پيش دبستاني , اصفهان﴿شهر﴾
-
تاريخ نمايه سازي
1390/07/30
-
نام نمايه ساز
محبوبه جعفرخاني
-
توصيفگر لاتين
Early Intervention , Attention Deficit Disorder/ Hyperactivity , Preschool Children , Isfahan
-
عنوان لاتين
The Effect of Psycho-Educational Early Interventions on rate of Hyperactivity/Attention Deficit Symptoms in Isfahan Preschool Children
-
لينک به اين مدرک :
