-
شماره ركورد
8256
-
شماره راهنما
EDU2 333
-
نويسنده
جمالي زواره، اعظم
-
عنوان
بررسي مباني فلسفي برنامه درسي آموزش ابتدايي با تاكيد بر دورويكرد رئاليسم اسلامي و پراگماتيسم
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
1390
-
صفحه شمار
162ص.
-
استاد راهنما
حسنعلي بختيار نصرآبادي
-
استاد مشاور
سيد مصطفي شريف خليفه سلطاني
-
توصيفگر فارسي
برنامه درسي , آموزش ابتدايي , عمل گرايي , واقع گرايي اسلامي , پرسشنامه , فلسفه آموزش و پرورش , يادگيري , ارزشيابي , روش تدريس , معلم
-
تاريخ نمايه سازي
1390/07/19
-
نام نمايه ساز
محبوبه جعفرخاني
-
توصيفگر لاتين
Curriculum , Elementary Education , Pragmatism , Islamic Realism , Questionnaire , Educational Philosophy , Learning , Evaluation , Teaching Methods , Teacher
-
عنوان لاتين
A Study of Philosophy Foundations of Elementary Education Curriculum with Emphasis on Islamic Realism and Pragmatism Approaches
-
لينک به اين مدرک :
