7716

EDU2 326

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1389

87ص.

بي بي عشرت زماني

احمد عابدي

چندرسانه اي ها , فناوري اطلاعات و ارتباطات , يادگيري , خودتنظيم , خودكارآمدي , عملكرد تحصيلي , درس رياضي , پيشرفت تحصيلي

1390/02/04

محبوبه جعفرخاني

Multimedia s , Information and Communication Technology , Learning , Self-Efficacy , Self-Regulation , Mathematics( Text-Book) , Academic Achievement , Academic Performance

A Comparative Study of Training by Using Multimedia and Training with Custom Method on Self-Regulation and Self-Efficacy Learning and Math Achievement in High School First Year Students of Izeh City