-
شماره ركورد
7651
-
شماره راهنما
PSY2 217
-
نويسنده
شرقي اليله سر، سكينه
-
عنوان
اثربخشي آموزش مبتني بر هوش هاي چندگانه گاردنر بر عملكرد خواندن دانش آموزان با علائم نارسا خواني سوم ابتدايي شهر اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
1389
-
صفحه شمار
172ص.
-
استاد راهنما
محمد باقر كجباف
-
استاد مشاور
احمد عابدي
-
توصيفگر فارسي
هوش چند گانه , عملكرد خواندن , اختلال يادگيري , آموزش ابتدايي , اصفهان﴿شهر﴾ , نارساخواني , پايه سوم ابتدايي , آزمون خواندن اكوال , آزمون هوش چندگانه گاردنر , آزمون هوش كتل
-
تاريخ نمايه سازي
1390/01/15
-
نام نمايه ساز
محبوبه جعفرخاني
-
توصيفگر لاتين
Multiple Intelligences , Reading practic , Learning Disorder , Elementary Education , Isfahan (City) , Reading Disorder
-
عنوان لاتين
The Effect of Training Multiple Intelligence on Improving Academic Performance of Dyslexia Children
-
لينک به اين مدرک :
