بررسي رابطه ميان برخي ويژگي هاي فردي، آموزشي، و سازماني با پيامدهاي آموزشي در شركت گاز استان اصفهان و ارائه ي الگوي پيشنهادي ارزشيابي و اثر بخشي آموزشي

مقطع تحصيلي

دكتري

رشته تحصيلي

روانشناسي عمومي

دانشكده

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي

تاريخ دفاع

1389

صفحه شمار

177ص.

استاد راهنما

حميدرضا عريضي

استاد مشاور

ابوالقاسم نوري، احمدرضا نصر اصفهاني

كليدواژه فارسي

ويژگي هاي فردي , ويژگي هاي شخصيتي , خوداثربخشي , ويژگي هاي آموزشي , جو انتقال آموزش , فرهنگ يادگيري مستمر , انگيزش , پيامدهاي آموزشي , اصول يادگيري , واكنش به آموزش , دانش اخباري , انتقال به عملكرد , شركت گاز , اصفهان﴿استان﴾ , پرسشنامه پنج عاملي شخصيتي نئو﴿NEO-FFI)

تاريخ نمايه سازي

1389/12/03

نام نمايه ساز

محبوبه جعفرخاني

كليدواژه لاتين

Individual Characteristics , Personality Characteristics , Self-Efficacy , Training Characteristics , Learning Principles , Organizational Characteristics , Training Outcomes , Reaction to Training , Declarative Knowledge , Isfahan Gas Company , NEO Five Factor Inventory( NEO-FFI)

عنوان لاتين

The Relationship Among Individual, Training and Organizational Characteristics and Training Outcomes in Isfahan Gas Company: A Proposed Training Evaluation and Effectiveness Model

نويسنده

بررسي رابطه ميان برخي ويژگي هاي فردي، آموزشي، و سازماني با پيامدهاي آموزشي در شركت گاز استان اصفهان و ارائه ي الگوي پيشنهادي ارزشيابي و اثر بخشي آموزشي

بختياري اسفندقه، فروغ