7500

ARA2 186

كارشناسي ارشد

زبان و ادبيات عرب

دانشكده زبانهاي خارجي، گروه زبان عربي

1389

148ص.

ممد خاقاني اصفهاني

سيد محمدرضا ابن الرسول

يادگيري زبان دوم , زبان عربي , روش دستور-ترجمه , دستور زبان , كتاب هاي عربي دوره راهنمايي , رويكرد , طرح درسي , رويه

1389/11/23

محبوبه جعفرخاني

Second Language Learning , Arabic Language , Grammar-Translation Method , Grammar , Arabic Books of Guidance Schools , Approach , Lesson Plan , Procedure

The Analysis and Criticism of Arabic Books in Guidance School Based on Grammar-Translation Method