7412

EDU2 310

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

1389

110ص.

بي بي عشرت زماني

احمد عابدي

مراحل علاقمندي , سطوح كاربرد , فناوري اطلاعات و ارتباطات , نهادينه سازي نوآوري , پرسشنامه سنجش مراحل علاقمندي هال و هارد , پرسشنامه سنجش سطوح كاربرد گريفن و كريستنسن , سطوح هشتگانه كاربرد فاوا , مدارس متوسطه , اصفهان﴿شهر﴾

1389/10/26

محبوبه جعفرخاني

Stage of Concerns , Level of Using , Information and Communication Technology , Concern Based Adoption Model , Griffin Chiristenson Level of Using , Hall and Hard Stage of Concerns Questionnaire , Secondary Education , Isfahan( City

Relationship Between the Levels of Information and Communication Technology Utilization and Teacher s Interest in Isfahan s Secondary Schools: on the Basis of Concern-Based Adoption Model