-
شماره ركورد
7049
-
شماره راهنما
EDU2 291
-
نويسنده
عبدي، حميد
-
عنوان
بررسي رابطه ي بين آگاهي هاي فراشناختي و ميزان كاربست نشانگرهاي تدريس اثربخش در ميان اعضاي هيات علمي دانشگاه هاي دولتي شهر اصفهان در سال تحصيلي 88-87
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
1389
-
صفحه شمار
247ص.
-
استاد راهنما
سيد ابراهيم ميرشاه جعفري
-
استاد مشاور
احمدرضا نصر
-
توصيفگر فارسي
آگاهي فراشناختي , دانشجو , هيات علمي , دانشگاه دولتي , اصفهان , تدريس اثربخش
-
تاريخ نمايه سازي
1389/08/18
-
نام نمايه ساز
اعظم قديري
-
توصيفگر لاتين
Metacognitive Awareness , College Student , Faculty , Governmental University , Isfahan , Effectiveness Teaching
-
عنوان لاتين
A Study of Relationship between Meta-cognitive Awareness and Application Amount of Effective Teaching Indicators Among Faculty Members of Public Universities in City of Isfahan at the 1387-88 School Year
-
لينک به اين مدرک :
