شماره ركورد
7049
شماره راهنما
EDU2 291
عنوان
بررسي رابطه ي بين آگاهي هاي فراشناختي و ميزان كاربست نشانگرهاي تدريس اثربخش در ميان اعضاي هيات علمي دانشگاه هاي دولتي شهر اصفهان در سال تحصيلي 88-87
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
تاريخ دفاع
1389
صفحه شمار
247ص.
استاد راهنما
سيد ابراهيم ميرشاه جعفري
استاد مشاور
احمدرضا نصر
كليدواژه فارسي
آگاهي فراشناختي , دانشجو , هيات علمي , دانشگاه دولتي , اصفهان , تدريس اثربخش
تاريخ نمايه سازي
1389/08/18
نام نمايه ساز
اعظم قديري
كليدواژه لاتين
Metacognitive Awareness , College Student , Faculty , Governmental University , Isfahan , Effectiveness Teaching
عنوان لاتين
A Study of Relationship between Meta-cognitive Awareness and Application Amount of Effective Teaching Indicators Among Faculty Members of Public Universities in City of Isfahan at the 1387-88 School Year
نويسنده