شماره ركورد
6986
شماره راهنما
EDU2 285
عنوان
بررسي رابطه بين مهارتهاي تعاملي با يادگيري خودراهبر و ارزيابي خودراهبر در بين دانشجويان رشته هاي علوم انساني، علوم پايه و فني مهندسي دانشگاه شيراز﴿سال تحصيلي 89-88﴾
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
تاريخ دفاع
1389
صفحه شمار
107ص.
استاد راهنما
محمد جواد لياقتدار
استاد مشاور
احمد عابدي
كليدواژه فارسي
برنامه ريزي آموزشي , مهارت ارتباطي﴿تعاملي﴾ , يادگيري خودراهبر , ارزيابي خودراهبر , دانشگاه شيراز , دانشجو , آموزش عالي , گروه آموزشي
تاريخ نمايه سازي
1389/07/22
نام نمايه ساز
اعظم قديري
كليدواژه لاتين
Educational Planning , Relationship Skill , Self-Directed Learning , Self-Directed Assessment , Shiraz University , College Student , Higher Education , Educational Group
عنوان لاتين
A Study on the Relationship Between Interactive Skills,Self-Directed Learning and self directed Evaluation Among Shiraz University Students of Humanities,Science and Technical and Engineering
نويسنده