6702

PSY2 186

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي ، گروه روانشناسي

1389

74ص

حميد طاهر نشاط دوست

حميدرضا آقا محمديان شعرباف

روانشناسي باليني , اثربخشي , آموزش , تعامل والد-كودك , اختلال اضطرابي , اضطراب جدايي , كودك , مشهد , درمان

1389/03/26

اعظم قديري

Clinical Psychology , Effectiveness , Training , Parent-Child Interaction , Anxiety Disorder , Seperation Anxiety , Child , Mashad , Treatment

Effectiveness of Parent-Child Interaction Training on the Reduction of Symptoms of Young Children Aged 4-7 Years With Separation Anxiety Disorder in Mashad