-
شماره ركورد
6691
-
شماره راهنما
EDU2 261
-
نويسنده
نادري، مهين
-
عنوان
بررسي چالش ها و چشم اندازهاي طرح ارزشيابي توصيفي از ديدگاه مديران، معلمان و كارشناسان مجري در مدارس ابتدايي استان چهارمحال و بختياري
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
1388
-
صفحه شمار
163ص
-
استاد راهنما
مصطفي شريف خليفه سلطاني
-
استاد مشاور
سيد ابراهيم مير شاه جعفري
-
توصيفگر فارسي
برنامه ريزي آموزشي , ارزشيابي توصيفي , معلم , مدير , مدارس ابتدايي , چالش , چهارمحال و بختياري﴿استان﴾ , اصطلاحات آموزشي , دانش آموز
-
تاريخ نمايه سازي
1389/03/18
-
نام نمايه ساز
اعظم قديري
-
توصيفگر لاتين
Educational Planning , Descriptive Evaluation , Teacher , Manager , Primary Schools , Challeng , Chaharmahal and Bakhteyari , Educational Reforms , Student
-
عنوان لاتين
A Study of Challenges and Perspectives of Descriptive Assessment from Managers,Teachers and Experts Points of View in Chaharmahal and Bakhteyari Primary Schools
-
لينک به اين مدرک :