-
شماره ركورد
6689
-
شماره راهنما
PSY2 153
-
نويسنده
رضايي، مريم
-
عنوان
اثربخشي آموزش رياضي بر اساس هوش هاي چندگانه گاردنر بر ميزان عملكرد تحصيلي دانش آموزان با ناتواني يادگيري رياضي دختر پايه سوم ابتدايي اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان استثنايي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
1388
-
صفحه شمار
155ص
-
استاد راهنما
محمد باقر كجباف
-
استاد مشاور
حسين مولوي
-
توصيفگر فارسي
روانشناسي كودكان استثنايي , اثر بخشي , هوش چندگانه , ناتواني يادگيري , دانش آموز دختر , اصفهان , آموزش رياضي , پايه سوم ﴿ابتدايي﴾
-
تاريخ نمايه سازي
1389/03/18
-
نام نمايه ساز
اعظم قديري
-
توصيفگر لاتين
Exeptional Children Psychology , Effectiveness , Multiple Intelligences , Learning Disabilities , Girl Student , Isfahan , Math Learning , Third Grade
-
عنوان لاتين
Effectiveness of Gardners Multiple Intelligences Training on Performance of Math Learning Disabilities in Third Grade Primary Female Students in Isfahan
-
لينک به اين مدرک :