• شماره ركورد
    6689
  • شماره راهنما
    PSY2 153
  • عنوان

    اثربخشي آموزش رياضي بر اساس هوش هاي چندگانه گاردنر بر ميزان عملكرد تحصيلي دانش آموزان با ناتواني يادگيري رياضي دختر پايه سوم ابتدايي اصفهان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي كودكان استثنايي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي
  • تاريخ دفاع
    1388
  • صفحه شمار
    155ص
  • استاد راهنما
    محمد باقر كجباف
  • استاد مشاور
    حسين مولوي
  • كليدواژه فارسي
    روانشناسي كودكان استثنايي , اثر بخشي , هوش چندگانه , ناتواني يادگيري , دانش آموز دختر , اصفهان , آموزش رياضي , پايه سوم ﴿ابتدايي﴾
  • تاريخ نمايه سازي
    1389/03/18
  • نام نمايه ساز
    اعظم قديري
  • كليدواژه لاتين
    Exeptional Children Psychology , Effectiveness , Multiple Intelligences , Learning Disabilities , Girl Student , Isfahan , Math Learning , Third Grade
  • عنوان لاتين
    Effectiveness of Gardners Multiple Intelligences Training on Performance of Math Learning Disabilities in Third Grade Primary Female Students in Isfahan
  • نويسنده

    رضايي، مريم

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=6689&Field=0&DTC=3