-
شماره ركورد
6559
-
شماره راهنما
EDU2 272
-
نويسنده
حميده نژاد، علي
-
عنوان
مقايسه اثر ارزشيابي كيفي و كمي بر تحقق اهداف شناختي، عاطفي و رواني-حركتي در دانش آموزان پايه سوم ابتدايي شهر ياسوج در سال تحصيلي 88-1387
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
1388
-
صفحه شمار
132ص
-
استاد راهنما
حسنعلي بختيار نصرآبادي
-
استاد مشاور
سيد مصطفي شريف
-
توصيفگر فارسي
برنامه ريزي آموزشي , ارزشيابي كيفي , ارزشيابي كمي , هدف هاي شناختي , هدف هاي عاطفي , هدف هاي رواني-حركتي , دانش آموز , ياسوج , ارزشيابي آموزشي
-
تاريخ نمايه سازي
1389/01/28
-
نام نمايه ساز
اعظم قديري
-
توصيفگر لاتين
Educational Planning , Qualitative Evaluation , Quantitative Evaluation , Cognitive Objectives , Affective Objectives , Psycho-motor , Student , Yasuj , Educational Evaluation
-
عنوان لاتين
A Comparison of the Effect ,of Qualitative and Quantitative Evaluation on Cognitive ,Affective,and Psycho-motor Objectives of Students in third grades of Yasuj Town 1387-88
-
لينک به اين مدرک :
