• شماره ركورد
    6559
  • شماره راهنما
    EDU2 272
  • عنوان

    مقايسه اثر ارزشيابي كيفي و كمي بر تحقق اهداف شناختي، عاطفي و رواني-حركتي در دانش آموزان پايه سوم ابتدايي شهر ياسوج در سال تحصيلي 88-1387

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    برنامه ريزي آموزشي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي
  • تاريخ دفاع
    1388
  • صفحه شمار
    132ص
  • استاد راهنما
    حسنعلي بختيار نصرآبادي
  • استاد مشاور
    سيد مصطفي شريف
  • كليدواژه فارسي
    برنامه ريزي آموزشي , ارزشيابي كيفي , ارزشيابي كمي , هدف هاي شناختي , هدف هاي عاطفي , هدف هاي رواني-حركتي , دانش آموز , ياسوج , ارزشيابي آموزشي
  • تاريخ نمايه سازي
    1389/01/28
  • نام نمايه ساز
    اعظم قديري
  • كليدواژه لاتين
    Educational Planning , Qualitative Evaluation , Quantitative Evaluation , Cognitive Objectives , Affective Objectives , Psycho-motor , Student , Yasuj , Educational Evaluation
  • عنوان لاتين
    A Comparison of the Effect ,of Qualitative and Quantitative Evaluation on Cognitive ,Affective,and Psycho-motor Objectives of Students in third grades of Yasuj Town 1387-88
  • نويسنده

    حميده نژاد، علي

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=6559&Field=0&DTC=3