-
شماره ركورد
5737
-
شماره راهنما
PSY2 223
-
نويسنده
آهنگران مقدم، سميه
-
عنوان
بررسي اثر بخشي روش آموزش پاسخهاي محوري با استفاده از همسالان بر تعاملات اجتماعي و ارتباط كلامي كودكان اتيستيكي مقطع پيش دبستاني شهر اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
1387
-
صفحه شمار
109 ص
-
استاد راهنما
مختار ملك پور
-
توصيفگر فارسي
روانشناسي كودكان استثنايي , 1387 , كودكان اتيستيكي , روش آموزش پاسخهاي محوري , تعاملات اجتماعي , ارتباط كلامي , اتيسم (بيماري) , سبب شناسي , روش درمان , نظريه
-
نام نمايه ساز
khorasani^d2009/06/13 13:35:37
-
توصيفگر لاتين
اختلال Exceptional children psychology , Autism children , Pivotal response training , Social interactions , Verbal connunication , Autism , Etiology , Theraphy method , Theories , Disorder
-
عنوان لاتين
Investigation of effectiveness of pivotal response training with using of peers on social interaction and verbal relation of autistic preschool children in Isfahan
-
لينک به اين مدرک :