• شماره ركورد
    26221
  • شماره راهنما
    AHL2 362
  • عنوان

    بررسي و تحليل ديدگاه‌هاي تاريخي ـ كلامي ويژه ابن‌ابي‌الحديد در شرح نهج‌البلاغه

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    نهج البلاغه - اخلاق و تربيت فردي و اجتماعي
  • دانشكده
    الهيات و معارف اهل البيت(ع)
  • تاريخ دفاع
    شهريورماه 1405
  • صفحه شمار
    149 ص.
  • استاد راهنما
    علي‌اكبر عباسي
  • لينك پروفايل استاد راهنما
  • كليدواژه فارسي
    نهج‌البلاغه , امام علي() , دوران خلافت اميرالمؤمنين() , ابن‌ابي‌الحديد , شرح نهج‌البلاغه , معتزله , تحليل‌هاي خاص
  • چكيده فارسي
    پژوهش حاضر به واكاوي، تحليل و ارزيابي ديدگاه‌هاي ويژۀ ابن‌ابي‌الحديد، شارح معتزلي قرن هفتم هجري، مي‌پردازد. مسألۀ اصلي اين است كه آن دسته از آراء و نكته‌هايي كه ابن‌ابي‌الحديد با عبارت «قلت» به‌عنوان ديدگاه شخصي خود مطرح كرده و شرح او را از ديگر شروح متمايز ساخته، چيست و چه ارزش و اهميتي دارد!؟ اين پژوهش با روش توصيفي-تحليلي و از طريق گردآوري اطلاعات به شيوۀ كتابخانه‌اي (منابعِ متقدم تاريخي دست اول، تراجم و جوامع حديثي و ...) تدوين شده است و داده‌ها با تمركز بر مواضع ويژۀ شارح، استخراج، دسته‌بندي و نقد شده‌اند. يافته‌ها نشان مي‌دهد حدود «صد و دو» ايده و تحليل بديع از ابن‌ابي‌الحديد قابل شناسايي است. بخشي از اين ديدگاه‌ها تحليل‌هايي ناب و ظريف در تبيين فضايل اميرالمؤمنين() و مقام ياران برگزيدۀ آن حضرت() و برخي مسائل تاريخي ـ كلامي ارائه مي‌دهد. در مقابل بخش اندكي از آن تحت تأثير مباني اعتزالي او شكل گرفته و گاه با انصاف تاريخي و كلامي همراه نيست؛ مانند توجيه برخي واقعيت‌هاي تاريخي و بحث «نص صريح» در مسألۀ خلافت بلافاصله پس از پيامبر(ﷺ). دستۀ سوم، ديدگاه‌هايي دووجهي است كه هم نقاط مثبت و هم نقاط منفي دارد؛ مانند تحليل جريان فدك كه در آن، هم از ساحت حضرت زهرا() دفاع مي‌شود و هم تلاش مي‌گردد عملكرد خلفا توجيه شود. نتيجه آنكه آراء شخصي ابن‌ابي‌الحديد، هم از حيث تاريخي و كلامي داراي اهميت است و هم نيازمند ارزيابي انتقادي مي‌باشد.
  • كليدواژه لاتين
    Nahj al-Balagha , Imam Ali, the Caliphate of the Commander of the Faithful , Ibn Abi al-Hadid , Commentary on Nahj al-Balagha , Muʹtazila , distinctive analyses
  • عنوان لاتين
    Investigating an‎d Analyzing Ibn Abi al-Hadid Special Historical Islamic Views in Nahj al-Balaghaʹs Commentary
  • گروه آموزشي
    معارف اهل‌البيت(ع)
  • چكيده لاتين
    The present study examines, analyzes, an‎d eva‎luates the distinctive views of Ibn Abi al-Hadid, the Muʿtazilite commentator of the seventh century AH. The main issue is: what are those opinions an‎d points that Ibn Abi al-Hadid put forward with the phrase “I say” (qultu) as his own personal view, thereby distinguishing his commentary from other commentaries, an‎d what is their value an‎d significance?! This research was compiled using a descriptive-analytical method an‎d library-based data collection (early primary historical sources, biographical works, hadith collections, etc), an‎d the data were extracted, categorized, an‎d critically assessed with a focus on the commentator’s distinctive positions. Findings show that about “one hundred an‎d two” original ideas an‎d analyses by Ibn Abi al-Hadid can be identified. Some of these views offer original an‎d subtle analyses in explaining the virtues of Amir al-Muʾminin (Peace be upon him), the status of his selec‎t companions, an‎d certain historical-theological issues. In contrast, a small portion of them was shaped under the influence of his Muʿtazilite principles an‎d is sometimes not accompanied by historical an‎d theological fairness-for example, the justification of certain historical facts an‎d the discussion of “explicit designation” (nass sarih) regarding the issue of the caliphate immediately after the Prophet (PBUH.( The third category consists of two-sided views that have both positive an‎d negative aspects-for example, the analysis of the Fadak affair, in which both the station of Hazrat Zahra (peace be upon her) is defended an‎d an attempt is made to justify the conduct of the caliphs. The conclusion is that Ibn Abi al-Hadid’s personal views are important both historically an‎d theologically, an‎d also require critical eva‎luation.
  • تعداد فصل ها
    5
  • فهرست مطالب pdf
    171682
  • نويسنده

    ياري جوهراني، هاجر