• شماره ركورد
    26161
  • شماره راهنما
    EDU2 843
  • عنوان

    واكاوي مؤلفه هاي تفكر مراقبتي در انديشه مولوي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
  • دانشكده
    علوم تربيتي و روان شناسي
  • تاريخ دفاع
    1404/12/21
  • صفحه شمار
    203 ص.
  • استاد راهنما
    رضاعلي نوروزي
  • استاد مشاور
    رضا روحاني
  • كليدواژه فارسي
    تفكر مراقبتي , مولوي , مثنوي معنوي , ليپمن , تفكر هنجاري , تفكر عاطفي , تفكر فعال , تفكر ارزش‌گذارانه , تفكر همدلانه , Vakavi Mw̉lafeh¬Cpehei tafkar Maraghbati dar andisheh Moloye
  • چكيده فارسي
    مفهوم «مراقبت» به‌عنوان بنيان اخلاقي و بين‌فردي در مثنوي معنوي مولوي حضور دارد، اما بررسي نظام‌مند مولفه‌هاي تفكر مراقبتي در لايه‌هاي روايي و بياني اين اثر مغفول مانده است.اين پژوهش با هدف بازشناسي و تبيين وجود و تبلور مولفه‌هاي تفكر مراقبتي در دفاتر مثنوي معنوي، پيش از طرح نظريه ليپمن انجام شده است. پژوهش كيفي و مبتني بر تحليل محتواي متون است و نمونه‌برداري هدفمند از ابيات و حكايات منتخب دفاتر مثنوي صورت گرفت؛ داده‌ها با كدگذاري باز و محوري استخراج و نشانه‌هاي روايي و بياني مرتبط با مراقبت طبقه‌بندي گرديد. تحليل با تطبيق نشانه‌هاي زباني، ساختاري و موقعيتي ابيات با چارچوب مفهومي تفكر مراقبتي پيگيري شد. يافته‌هاي تحليل نشان داد مثنوي به‌طور نظام‌مند مولفه‌هاي تفكر مراقبتي را بازتاب مي‌دهد: تفكر عاطفي (بازنمايي حالات دروني و تصاوير عاطفي)، تفكر همدلانه (حكايات هم‌داستان‌ساز براي فهم حال ديگران)، تفكر هنجاري (تمثيل‌هاي هنجارساز نظير آماده خدمت بودن )، تفكر ارزش‌گذار (ارزش‌گذاري فضايل اخلاقي مانند احترام به ديگران و تواضع) و تفكر فعال (حكاياتي كه نماد سازماندهي و مديريت كردنند). درنتيجه بايد گفت مولفه‌هاي تفكر مراقبتي به‌صورت نظام‌مند در ساختار روايي و بياني مثنوي تبلور يافته و وجود اين مولفه‌ها در انديشه مولوي پيش از مطرح‌شدن نظريه‌هاي معاصر قابل اثبات است.
  • كليدواژه لاتين
    Caring Thinking , Rumi , Masnavi , Lipman , Normative Thinking , Emotional Thinking , Active Thinking , Empathetic
  • عنوان لاتين
    Vakavi Mw̉lafeh¬Cpehei tafkar Maraghbati dar andisheh Moloye
  • گروه آموزشي
    علوم تربيتي
  • چكيده لاتين
    The concept of "care" as an ethical an‎d interpersonal foundation exists in Rumiʹs Masnavi Maʹnavi; however, the systematic examination of the components of care thinking within the narrative an‎d expressive layers of this work has been neglected. This research aims to identify an‎d explain the existence an‎d manifestation of caring thinking components in the books of Masnavi Maʹnavi, before the proposal of Lipmanʹs theory. The research is qualitative an‎d based on the content analysis of texts; purposive sampling was conducted from selec‎ted verses an‎d stories of the Masnavi books. Data were extracted through open an‎d axial coding, an‎d narrative an‎d expressive signs related to care were classified. The analysis was pursued by comparing the linguistic, structural, an‎d situational signs of the verses with the conceptual framework of care thinking. The findings of the analysis showed that the Masnavi systematically reflects the components of care thinking: emotional thinking (representation of inner states an‎d emotional images), empathetic thinking (co-narrative stories for understan‎ding othersʹ states), normative thinking (norm-forming parables such as being ready to serve), eva‎luative thinking (valuing moral virtues such as respect for others an‎d humility), an‎d active thinking (stories that symbolize organizing an‎d managing). Consequently, it must be said that the components of care thinking have crystallized systematically in the narrative an‎d expressive structure of the Masnavi, an‎d the existence of these components in Rumiʹs thought is provable before the emergence of contemporary theories.
  • تعداد فصل ها
    5
  • فهرست مطالب pdf
    169529
  • نويسنده

    باقرپورشهرضا، مريم