شماره ركورد
26161
شماره راهنما
EDU2 843
عنوان
واكاوي مؤلفه هاي تفكر مراقبتي در انديشه مولوي
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
دانشكده
علوم تربيتي و روان شناسي
تاريخ دفاع
1404/12/21
صفحه شمار
203 ص.
استاد راهنما
رضاعلي نوروزي
استاد مشاور
رضا روحاني
كليدواژه فارسي
تفكر مراقبتي , مولوي , مثنوي معنوي , ليپمن , تفكر هنجاري , تفكر عاطفي , تفكر فعال , تفكر ارزشگذارانه , تفكر همدلانه , Vakavi Mw̉lafeh¬Cpehei tafkar Maraghbati dar andisheh Moloye
چكيده فارسي
مفهوم «مراقبت» بهعنوان بنيان اخلاقي و بينفردي در مثنوي معنوي مولوي حضور دارد، اما بررسي نظاممند مولفههاي تفكر مراقبتي در لايههاي روايي و بياني اين اثر مغفول مانده است.اين پژوهش با هدف بازشناسي و تبيين وجود و تبلور مولفههاي تفكر مراقبتي در دفاتر مثنوي معنوي، پيش از طرح نظريه ليپمن انجام شده است. پژوهش كيفي و مبتني بر تحليل محتواي متون است و نمونهبرداري هدفمند از ابيات و حكايات منتخب دفاتر مثنوي صورت گرفت؛ دادهها با كدگذاري باز و محوري استخراج و نشانههاي روايي و بياني مرتبط با مراقبت طبقهبندي گرديد. تحليل با تطبيق نشانههاي زباني، ساختاري و موقعيتي ابيات با چارچوب مفهومي تفكر مراقبتي پيگيري شد.
يافتههاي تحليل نشان داد مثنوي بهطور نظاممند مولفههاي تفكر مراقبتي را بازتاب ميدهد: تفكر عاطفي (بازنمايي حالات دروني و تصاوير عاطفي)، تفكر همدلانه (حكايات همداستانساز براي فهم حال ديگران)، تفكر هنجاري (تمثيلهاي هنجارساز نظير آماده خدمت بودن )، تفكر ارزشگذار (ارزشگذاري فضايل اخلاقي مانند احترام به ديگران و تواضع) و تفكر فعال (حكاياتي كه نماد سازماندهي و مديريت كردنند).
درنتيجه بايد گفت مولفههاي تفكر مراقبتي بهصورت نظاممند در ساختار روايي و بياني مثنوي تبلور يافته و وجود اين مولفهها در انديشه مولوي پيش از مطرحشدن نظريههاي معاصر قابل اثبات است.
كليدواژه لاتين
Caring Thinking , Rumi , Masnavi , Lipman , Normative Thinking , Emotional Thinking , Active Thinking , Empathetic
عنوان لاتين
Vakavi Mw̉lafeh¬Cpehei tafkar Maraghbati dar andisheh Moloye
گروه آموزشي
علوم تربيتي
چكيده لاتين
The concept of "care" as an ethical and interpersonal foundation exists in Rumiʹs Masnavi Maʹnavi; however, the systematic examination of the components of care thinking within the narrative and expressive layers of this work has been neglected.
This research aims to identify and explain the existence and manifestation of caring thinking components in the books of Masnavi Maʹnavi, before the proposal of Lipmanʹs theory.
The research is qualitative and based on the content analysis of texts; purposive sampling was conducted from selected verses and stories of the Masnavi books. Data were extracted through open and axial coding, and narrative and expressive signs related to care were classified. The analysis was pursued by comparing the linguistic, structural, and situational signs of the verses with the conceptual framework of care thinking.
The findings of the analysis showed that the Masnavi systematically reflects the components of care thinking: emotional thinking (representation of inner states and emotional images), empathetic thinking (co-narrative stories for understanding othersʹ states), normative thinking (norm-forming parables such as being ready to serve), evaluative thinking (valuing moral virtues such as respect for others and humility), and active thinking (stories that symbolize organizing and managing).
Consequently, it must be said that the components of care thinking have crystallized systematically in the narrative and expressive structure of the Masnavi, and the existence of these components in Rumiʹs thought is provable before the emergence of contemporary theories.
تعداد فصل ها
5
فهرست مطالب pdf
169529
نويسنده