شماره ركورد
25618
شماره راهنما
SPO3 139
عنوان
اثر سرريز فعالسازي كليشههاي سني در حوزه حركتي بر عملكردهاي شناختي و ادراك هيجانات در سالمندان
مقطع تحصيلي
دكتري
رشته تحصيلي
رفتار حركتي
دانشكده
علوم ورزشي
تاريخ دفاع
1404/11/28
صفحه شمار
93 ص.
استاد راهنما
حمـيد صـالحـي
استاد مشاور
سيد محمدرضا موسوي
كليدواژه فارسي
پايداري عملكردي , خودادراكي هيجاني , سالمندي , سرريز تهديد كليشهاي
چكيده فارسي
اين پژوهش با هدف تعيين اثر فعالسازي كليشههاي سني در حوزه حركتي بر عملكرد تعادلي و سرريز آن بر حافظه كاري، توجه ديداري، ادراك هيجانات و نگرش نسبت به فعاليت بدني در سالمندان انجام شد. تعداد 51 سالمند سالم (ميانگين سن = 78/3 ± 92/65 سال) زن و داوطلب بهطور تصادفي در سه گروه فعال سازي كليشه منفي (دريافت پيامهاي منفي درباره تعادل سالمندان)، كليشه مثبت (دريافت پيامهاي مثبت) و گواه قرار گرفتند. عملكرد تعادلي، حافظه كاري و توجه، هيجانات مثبت و منفي و نگرش به فعاليت بدني در دو مرحله پيش و پس از مداخله ارزيابي شد. فعالسازي كليشه منفي موجب تخريب معنادار عملكرد تعادلي و حافظه كاري شد، در حالي كه دستورالعمل مثبت منجر به بهبود عملكرد تعادلي، توجه ديداري-فضايي و وضعيت هيجاني (افزايش هيجان مثبت و كاهش هيجان منفي) گرديد. همچنين، فعالسازي كليشههاي مثبت، منجر به شكلگيري نگرش مثبت نسبت به تمرين تخصصي تعادل شد، اما بر نگرش كلي افراد براي تمرين گروهي بي تأثير بود. يافتهها نشان ميدهد كليشههاي سني ميتواند از طريق سازوكار سرريز، آثار خود را از حوزه حركتي به حوزههاي شناختي، هيجاني و نگرشي گسترش دهد. نتايج اين مطالعه لزوم تحول در محيطهاي ارزيابي و مداخلهاي را نشان ميدهد، بهطوري كه با خنثيسازي فعالانه تهديد كليشهها و جايگزيني آن، زمينه براي ارتقاي سلامت يكپارچه در سالمندي فراهم شود.
كليدواژه لاتين
Functional stability , emotional self-perception , aging , stereotype threat spillove
عنوان لاتين
Spillover Effects of Age-Based Motor Stereotype Activation on Cognitive Function and Emotion Perception in Older Adults
گروه آموزشي
رفتار حركتي و مديريت ورزش
چكيده لاتين
This study aimed to determine the effect of activating age stereotypes in the motor domain on balance performance and its spillover on working memory, visual attention, emotion perception, and attitude toward physical activity in the elderly. Fifty-one healthy elderly women (mean age = 65.92 ± 3.78 years) were randomly assigned to three groups: negative stereotype activation (receiving negative messages about elderly balance), positive stereotype (receiving positive messages), and control. Balance performance, working memory and attention, positive and negative emotions, and attitude toward physical activity were assessed at two time points, before and after the intervention. Negative stereotype activation significantly impaired balance performance and working memory, whereas positive instructions improved balance performance, visual-spatial attention, and emotional state (increasing positive emotion and decreasing negative emotion). Also, activating positive stereotypes led to a positive attitude toward specialized balance training but had no effect on individualsʹ general attitude toward group training. Findings indicate that age stereotypes can spill over from the motor domain to the cognitive, emotional, and attitudinal domains through a spillover mechanism. The results of this study indicate the need for changes in assessment and intervention environments, so that by actively neutralizing stereotype threat and replacing it, the ground is prepared for the promotion of integrated health in old age.
تعداد فصل ها
5
فهرست مطالب pdf
155874
نويسنده