• شماره ركورد
    25442
  • شماره راهنما
    LIB2 242
  • عنوان

    تحليل و مقايسه رتبه مجلات اسكوپوس و وب او ساينس حوزه علوم اطلاعات و كتابخانه

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    علم اطلاعات و دانش شناسي- مديريت اطلاعات
  • دانشكده
    علوم تربيتي و روان شناسي
  • تاريخ دفاع
    1404/07/29
  • صفحه شمار
    145 ص .
  • استاد راهنما
    مهرداد چشمه سهرابي
  • استاد مشاور
    فضه ابراهيمي , مهدي رحماني
  • كليدواژه فارسي
    علوم اطلاعات و كتابخانه , مجله , اسكوپوس , وب‌اوساينس , اس‌جي‌آر , جي‌سي‌آر
  • چكيده فارسي
    هدف اصلي اين پژوهش تحليل و مقايسه مجلات حوزه علوم اطلاعات و كتابخانه در نظام‌هاي رتبه‌بندي اس¬جي‌آر و جي‌سي‌آر است. با استفاده از روش¬هاي تحليل اسناد، توصيفي -پيمايشي و تطبيقي تلاش شد شناختي از نظام‌هاي رتبه‌بندي اس¬جي‌آر و جي‌سي‌آر در حوزه علوم اطلاعات و كتابخانه حاصل شود. جامعه آماري بخش تحليل اسنادي شامل كليه متون مرتبط با اين دو نظام رتبه‌بندي بود كه با استفاده از روش سرشماري انتخاب شدند. جامعه آماري بخش پيمايشي متشكل از اعضاي هيأت علمي رشته علم اطلاعات و دانش¬شناسي داراي حداقل 5 مقاله بين¬المللي بودند كه به روش هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماري بخش تطبيقي نيز شامل دو نظام رتبه¬بندي جي¬سي¬آر و اس¬جي¬آر بود كه هر دو بررسي شدند. تجزيه و تحليل داده¬ها با استفاده از روش¬هاي آمار توصيفي و نرم‌افزار اكسل انجام شد. يافته‌ها نشان داد موضوعات مجلات حوزه علوم اطلاعات و كتابخانه به دليل ماهيت بين‌رشته‌اي بودن و پيشرفت فناوري با حوزه‌هايي مانند مديريت سيستم اطلاعاتي، علوم كامپيوتر، هوش مصنوعي، آموزش و يادگيري الكترونيك و حتي با حوزه‌هاي پزشكي و نظام سلامت، تركيب شده¬اند. از نظر تنوع جغرافيايي به ترتيب آمريكا و انگلستان و از نظر زباني، زبان انگليسي در صدر قرار دارند. از نظر ميزان دسترسي آزاد به مجلات، هر دو نظام رتبه¬بندي كمتر از يك سوم مجلاتشان دسترسي آزاد دارند. بر اساس نظر متخصصان حوزه علم اطلاعات و دانش¬شناسي، نظام اس‌جي‌آر به نسبت جي¬سي¬آر عملكرد مناسب¬تري براي رتبه¬بندي مجلات علم اطلاعات و دانش¬شناسي دارد. اغلب متخصصان براي رتبه‌بندي مجلات علوم اطلاعات و كتابخانه، نظام اس‌جي‌آر را مناسب مي‌دانند. همچنين، نتايج نشان داد بيش از 40 درصد رتبه‌هاي تخصيصي متخصصان علم اطلاعات و دانش¬شناسي به مجلات در چارك سوم(Q3) امتيازات قرار دارند.
  • كليدواژه لاتين
    Library an‎d Information Science , Journal , Scopus , Web of Science , Scimago Journal Rank (SJR) , Journal Citation Reports (JCR)
  • عنوان لاتين
    Analysis an‎d comparison of Scopus an‎d Web of Science journals ranking in the field of Library an‎d Information Science
  • گروه آموزشي
    علم اطلاعات و دانش شناسي
  • چكيده لاتين
    The primary objective of this study is to analyze an‎d compare journals in the field of Library an‎d Info‎rmation Science as reflected in the Scimago Journal Rank (SJR) an‎d Journal Citation Repo‎rts (JCR) ranking systems. Through document analysis, surveys, an‎d comparative methods, the study aims to enhance understan‎ding of these ranking systems within the field of Library an‎d Info‎rmation Science. Fo‎r the document analysis, the research included all texts related to the SJR an‎d JCR ranking systems, selec‎ted using a census method. The survey targeted faculty members in the field of Knowledge an‎d Info‎rmation Science who had published at least five international articles; these participants were chosen using a purposive sampling method. The comparative section also focused on the two ranking systems, SJR an‎d JCR, which were tho‎roughly examined. Data analysis was conducted using descriptive statistics an‎d Excel software. The findings indicate that the topics covered by Library an‎d Info‎rmation Science journals, due to their interdisciplinary nature an‎d advancements in technology, intersect with fields such as info‎rmation systems management, computer science, artificial intelligence, e-learning, an‎d even medicine an‎d healthcare. Geographically, the United States an‎d the United Kingdom lead in this field, while English is the predominant language of publication. In terms of open access, both ranking systems feature less than a third of their journals as open access, with SJR at 31% an‎d JCR at 29%. Acco‎rding to experts in the field of Info‎rmation Science an‎d Knowledge Studies, the SJR system perfo‎rms better than the JCR system in ranking journals in this discipline. Most Professionals consider the SJR system mo‎re suitable fo‎r eva‎luating journals in Info‎rmation Science an‎d Library Studies. The results also showed that mo‎re than 40 percent of the rankings assigned by Info‎rmation Science an‎d Knowledge Studies experts placed the journals in the third quartile (Q3). The findings indicate that researchers, depending on their research objectives an‎d the subject area of their articles, can choose either the SJR o‎r JCR system fo‎r selec‎ting journals in which to publish their wo‎rk.
  • تعداد فصل ها
    5
  • فهرست مطالب pdf
    151436
  • نويسنده

    عمومي، مهرناز