-
شماره ركورد
25367
-
شماره راهنما
MEC2 296
-
نويسنده
بهمنش راد، عليرضا
-
عنوان
طراحي مكانيسم يادگيري تقويتي با حجم محاسبات كم براي آموزش ربات انساننما بوبوليا
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مهندسي مكاترونيك
-
دانشكده
فني و مهندسي
-
تاريخ دفاع
1404/08/07
-
صفحه شمار
79 ص.
-
استاد راهنما
دكتر حامد شهبازي
-
كليدواژه فارسي
يادگيري تقويتي عميق، , سيستم پرسشوپاسخ , پردازش زبان طبيعي , يادگيري ماشين، , الگوريتم Q _ Learning
-
چكيده فارسي
چكيده
يكي از مسائلي كه در دنياي امروز توجه ويژهاي را به خود جلب كرده است، قابليت تفكر و تعامل انساني ماشينها است. اين موضوع موجب شده تا پژوهشگران حوزه هوش مصنوعي، به طراحي سيستمهايي بپردازند كه نهتنها توانايي درك و تحليل اطلاعات را دارند، بلكه قادر به برقراري ارتباطي طبيعي، معنادار و سازگار با انسانها باشند. در اين ميان، سيستمهاي مكالمهمحور نقش بسزايي در تسهيل ارتباط انسان و ماشين ايفا كردهاند و در حوزههاي مختلفي مانند آموزش، سلامت، خدمات مشتري و سرگرمي كاربرد پيدا كردهاند. بااينحال، طراحي چنين سيستمهايي به زبان فارسي، به دليل كمبود منابع و زيرساختهاي زباني، با چالشهايي همراه است. در اين پژوهش، باهدف توسعه يك سيستم مكالمهمحور به زبان فارسي، رباتي به نام "بوبوليا" طراحي و پيادهسازي شده است. اين ربات باتكيهبر الگوريتمهاي يادگيري تقويتي عميق و بهكارگيري بازخوردهاي تعاملي از كاربر، تلاش ميكند تا رفتار خود را متناسب با زمينه اخلاقي و رفتاري مخاطبان خودتنظيم نمايد. بوبوليا قادر است از طريق دكمههاي بازخورد مثبت و منفي، كيفيت پاسخهاي خود را بهمرورزمان ارتقا دهد و به يك دستيار سخنگوي هوشمند باقابليت يادگيري مستمر تبديل شود. همچنين اين ربات توانايي اجراي حركاتي نظير راهرفتن، رقصيدن، پخش موسيقي، تشخيص موانع و بيان گفتار طبيعي را دارد كه آن را از يك چتبات صرف به يك ربات تعاملي فيزيكي تبديل ميكند. از نوآوريهاي اين پژوهش ميتوان به استفاده از مكانيزم يادگيري با حجم محاسباتي پايين براي سازگاري با سختافزارهاي محدود اشاره كرد. نتايج اوليه نشان ميدهد كه ربات بوبوليا قادر است در تعاملات متنوع، بازخوردهاي كاربران را درك كرده و از آنها براي بهبود پاسخدهي بهره گيرد. اين تحقيق گامي مهم در جهت توسعه فناوريهاي مكالمهمحور فارسي، افزايش كيفيت تعامل انسان و ماشين، و ايجاد سيستمهايي با توانايي درك اخلاقي و يادگيري شخصي شده محسوب ميشود.
كليدواژهها: يادگيري تقويتي عميق، سيستم پرسشوپاسخ، پردازش زبان طبيعي، يادگيري ماشين، الگوريتم Q _ Learning
-
كليدواژه لاتين
Deep Reinforcement Learning , Question-Answering System , Natural Language Processing , Machine Learning , Q-Learning Algorithm
-
عنوان لاتين
Designing a reinforcement learning mechanism with low computational volume for training the humanoid robot Bobolia
-
گروه آموزشي
مهندسي مكانيك
-
چكيده لاتين
Abstract
One of the emerging concerns in todayʹs world is the capability of machines to think and interact like humans. This has led researchers in the field of artificial intelligence to design systems that not only possess the ability to understand and process information but can also engage in natural, meaningful, and context-aware communication with humans. Among such systems, conversational agents play a pivotal role in facilitating human-machine interaction and are being increasingly applied in domains such as education, healthcare, customer service, and entertainment. However, designing such systems in the Persian language poses challenges due to the scarcity of linguistic resources and infrastructure.
In this research, a Persian-speaking conversational system named "Bobolia" was designed and implemented. This robot leverages deep reinforcement learning algorithms and incorporates user feedback to dynamically adjust its behavior according to ethical and contextual cues. Bobolia is capable of receiving positive and negative feedback through dedicated buttons, enabling it to gradually enhance the quality of its responses and evolve into a continuously learning intelligent assistant. Moreover, the robot can perform actions such as walking, dancing, playing music, obstacle detection, and natural speech synthesis, making it a fully interactive physical companion beyond a simple chatbot.
Among the innovations of this study is the use of lightweight learning mechanisms suitable for limited hardware capabilities. Initial results indicate that Bobolia is able to interpret diverse user interactions and utilize them to improve its conversational output. This research represents an important step toward the development of Persian conversational technologies, enhancing human-machine interaction quality, and building systems with ethical awareness and personalized learning capabilities.
Keywords: Deep Reinforcement Learning; Question-Answering System; Natural Language Processing; Machine Learning; Q-Learning Algorithm
-
تعداد فصل ها
7 فصل
-
فهرست مطالب pdf
150519
-
لينک به اين مدرک :