• شماره ركورد
    24449
  • شماره راهنما
    LIB2 235
  • عنوان

    تحليل تراكنش هاي امانت كتاب هاي كتابخانه مركزي دانشگاه اصفهان به منظور ارائه يك سيستم پيشنهاددهنده كتاب با استفاده از داده كاوي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    علم اطلاعات و دانش شناسي - مديريت كتابخانه هاي دانشگاهي
  • دانشكده
    علوم تربيتي و روان شناسي
  • تاريخ دفاع
    1403/08/14
  • صفحه شمار
    128 ص.
  • استاد راهنما
    دكتر مهرداد چشمه سهرابي
  • كليدواژه فارسي
    رفتار اطلاعاتي ¬كاربر، كتابخانه دانشگاهي، سيستم پيشنهاددهنده كتاب، داده¬كاوي
  • چكيده فارسي
    با ظهور فناوري‌هاي نوين حفظ كاربران كتابخانه‌ها همواره چالش¬هاي متعددي را ايجاد نموده است. بر اين اساس، آنان هميشه در پي يافتن روش¬هاي نويني بوده¬ا¬ند تا بتوانند با استفاده از قدرت فناوري و كنار زدن رقبا كاربرانشان را حفظ كنند؛ چراكه تعداد كتاب‌هاي موجود در كتابخانه بسيار زياد است و انتخاب كتاب مناسب از هر بخش براي دانشجويان دشوار است. انتخاب كتاب‌ها به صورت دستي نيز زمان‌بر است و يك سيستم پيشنهاددهنده كتاب به‌شدت مورد نياز است. لذا، هدف پژوهش حاضر ارائه يك سيستم پيشنهاددهنده كتاب براي كتابخانه مركزي دانشگاه اصفهان است. اين پژوهش از نظر نوع كاربردي و از آنجا كه مسئله پژوهش حاضر بررسي و توصيف ارتباط بين مداركي كه يك كاربر خاص به امانت مي¬برد، توصيفي است. بدين منظور ابتدا تمام داده‌هاي موجود در سيستم مديريت كتابخانه مركزي دانشگاه اصفهان از سال 1396 تا پايان سال 1401 را كه شامل 205474 ركورد بود از طريق نرم‌افزار پيام مشرق استخراج شدند. جهت خوشه‌بندي داده‌ها از كتابخانه ساي كيت لرن استفاده شده و با فراخواني الگوريتم كامينز، خوشه‌بندي داده‌ها شكل گرفت سپس با استفاده از مقياس ميني مكس نرمال¬سازي انجام گرفت و با تعريف k=2 خوشه¬بندي مربوطه به دست آمد. سپس به شناسايي قوانين و الگوهاي گردش امانت كاربران با استفاده از قوانين انجمني پرداخته شد. در نهايت جهت ارائه يك سيستم پيشنهاددهنده كتاب، تبديل و نرمال‌سازي داده‌ها با استفاده از الگوريتم ميني¬مكس انجام شد. در مرحله بعد آموزش پياده‌سازي شده و در نهايت ارزيابي و عملكرد مدل‌ آموزش ديده به كار گرفته شد. سپس از ميان مدل‌هاي پياده‌سازي شده مدل بهينه انتخاب شد. سپس از الگوريتم K نزديك‌ترين همسايه استفاده شد و با استفاده از فاصله كسينوسي محاسبه گرديد. نتايج به دست آمده بيانگر بالاترين استفاده از كتاب از طرف كاربران دانشكده‌هاي ادبيات و علوم انساني، علوم اداري و اقتصاد، و علوم تربيتي و روان‌شناسي بود. همچنين نتايج بيانگر آن است كه به طور كلي فعال‌ترين كاربران كتابخانه مركزي دانشگاه اصفهان دانشجويان دانشكده زبان‌هاي خارجي هستند. در ميان كاربران زن و مرد، كاربران زن با اختلاف چشمگيري امانت و همچنين تعداد تأخير كتاب بيشتري داشته‌اند. پركاربردترين كتاب‌هاي به امانت گرفته شده توسط كاربران دانشكده‌ها نيز ارائه شدند و در نهايت خوشه‌بندي، قوانين و الگوها به دست آماده از داده‌ها منجر به ارائه يك سيستم پيشنهاددهنده كتاب بر پايه ويژگي‌هاي جنسيت، نوع عضو (كادر علمي، دانشجو، كادر اداري) و دانشكده شد؛ به طوري كه در ابتدا سيستم پيشنهاددهنده آي¬دي عضو را مي¬گيرد و در مرحله بعد تعداد عنوان كتاب پيشنهادي را از كاربر مي¬خواهد و عناوين كتاب پيشنهادي را ارائه مي‌كند. همچنين كتابخانه مركزي دانشگاه اصفهان مي‌تواند بر اساس يافته‌هاي اين پژوهش سياست‌هاي مرتبط با كاربران دانشكده‌ها را در صورت صلاحديد مورد بازنگري قرار داده و با اتكا به ليست پراستفاده‌ترين كتاب‌ها در اين پژوهش به اولويت‌بندي خريد كتاب بپردازد.
  • كليدواژه لاتين
    Book loan transactions, User information behavior, Academic library, Book recommender system, Data mining
  • عنوان لاتين
    Analyzing book loan transactions at the University of Isfahan Central Library to develop a recommendation system using data mining
  • گروه آموزشي
    علم اطلاعات و دانش شناسي
  • چكيده لاتين
    Given the vast number of books available in a library, students often find it difficult to selec‎t the right book from each section. Manually choosing books can be time-consuming, making a book recommender system essential. This research aims to develop a book recommender system for the Central Library of the University of Isfahan. It is descriptive an‎d applied in nature, focusing on examining an‎d describing the relationship between the documents that a specific user borrows. To achieve this, all available data from the Central Library Management System of the University of Isfahan, covering the period from 1396 to the end of 1401, was extracted. This dataset contained 37823 records. After cleaning the data, the Pan‎das an‎d NumPy libraries were utilized for analysis in Python. For data clustering, the Scikit-learn library was employed, using the K-means algorithm to form clusters. Normalization was then performed using the Min-Max scaling technique, an‎d relevant clustering was conducted with k set to 2. Next, the rules an‎d patterns of usersʹ borrowing behavior were identified through association rules. To create the book recommender system, additional data transformation an‎d normalization were conducted using the Min-Max algorithm. Afterward, the training of the model was implemented, followed by eva‎luation an‎d performance assessment of the trained model. The optimal model was selec‎ted among those that were implemented. The results indicated that users from the faculties of Literature an‎d Humanities, Administrative Sciences an‎d Economics, an‎d Education an‎d Psychology had the highest book usage. Furthermore, the findings suggested that, generally speaking, the most active users of the Central Library of the University of Isfahan are students from the Faculty of Foreign Languages. Among male an‎d female users, female users demonstrated significantly more checkouts an‎d had more overdue books. The most borrowed books by faculty members were also identified. Ultimately, the clustering patterns an‎d rules derived from the data led to the development of a book recommender system that considers the characteristics of gender, member type (academic staff, students, administrative staff), an‎d faculty. The recommender system first requests the userʹs ID an‎d then pro‎mp‎ts for the desired number of suggested book titles before presenting the recommendations. Based on the findings of this research, the Central Library of the University of Isfahan can review its policies regarding faculty users an‎d prioritize the acquisition of books by focusing on the most frequently borrowed titles identified in this study.
  • تعداد فصل ها
    5
  • فهرست مطالب pdf
    121107
  • نويسنده

    ماهراني برزاني، يوسف