24423

ARA3 115

دكتري

زبان و ادبيات عربي

زبانهاي خارجي

1403/10/15

204

دكتر سيد محمد رضا ابن الرسول

دكتر سميه حسنعليان

متنبي , ابيات بحث¬انگيز , روش¬شناسي شروح , شروح ديوان متني

ابيات بحث¬انگيز در ديوان متنبي و ديدگاه شارحان و ناقدان ادب در برابر آنها، زمينه پژوهش¬هاي گسترده-اي پيرامون اين شاعر را فراهم آورده است كه در مورد هيچ شاعر ديگري صدق نمي¬كند. با وجود پژوهش-هاي بسياري كه در مورد شعر وي انجام شده است اما بسياري از اين ابيات همچنان نياز به بررسي دقيق آراء شارحان وناقدان شعر وي دارد. از اين رو اين پژوهش در صدد است با بررسي روش¬شناسي شروح ديوان متنبي، از مهمترين خاستگاه¬هاي اين ابيات و انواع آن از منظر اختلاف در واژه و دريافت معنا، دستور زبان و وجوه بلاغي پرده برداشته وسپس با طبقه بندي آنها با روشي توصيفي و تحليلي، راه را براي دست¬يافتن به بهترين و دقيق¬ترين تفسير هموار سازد. نتايج اين پژوهش نشان مي¬دهد كه خاستگاه بسياري از اين ابهامات و كژتابي¬ها ابتدا در واژگان و معاني نا¬آشنا، سپس در وجوه نحوي و اعراب واژگان بيت و در برخي موارد در وجوه بلاغي -زماني كه شارح در دريافت آن اشتباه كرده يا مراد شاعر بدرستي براي وي روشن نشده است- بازتاب مي¬يابد. و از مهمترين دلايل درك نادرست شارحان از مفهوم اين ابيات وتسلط بر معناي آنها عبارتند از: كوتاهي در تحقيق در مورد معاني واژگان نا¬آشنا، دريافت معناي اوليه¬ يا ظاهري واژه در سابقه ذهني شارح، تفسير واژه -زماني كه دو معنا يا بيشتر دارد- به معنايي بر خلاف مقصود شاعر در بيت و ناديده گرفتن ارتباط بين اجزاي قصيده و تفسير جداگانه بيت بحث¬انگيز بدون در نظر گرفتن ابيات قبل يا بعد از آن است.

Mutanabbi , controversialverses , commentaris on Mutanabbiʹs diwan , methodology of commentaries

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في فرع اللغة العربية وآدابها منهجية شروح ديوان المتنبي في معالجة مشكل أبياته

زبان و ادبيات عربي

إن الأبيات المشكلة في ديوان المتنبي وموقف الشراح والباحثين منها، اتخذ من هذا الشاعر مجالا لدراسات واسعة لم تتح لسواه من الشعراء علي الإطلاق. وعلي الرغم من هذه الكثرة الكثيرة حول شعره، العديد من هذه الأبيات لا تزال بحاجة إلي دراسة آراء الشارحين والنقاد الذين يتعرضون لشعر المتنبي بالشرح والنقد. وانسياقا من هذا يحاول هذا البحث دراسة منهجية شروح ديوان المتنبي لكشف اللثام عن أهم منطلقات هذه الأبيات ومصادرها من جانب اللغة والمعني والوجوه الإعرابية والبلاغية علي سبيل التصنيف، مما يسهل الطريق للعثور علي الأوجه والأظهر في تفاسيرها بمنهج وصفي ـــ تحليلي. فظهر من خلال هذه الدراسة أن العديد من هذه الصعوبات والالتباسات في الأبيات المشكلة لديوان المتنبي يرجع إلي الألفاظ والمعاني الغريبة أولا، ثم إلي الوجوه النحوية وإعراب مفردات البيت، وقد يكون متوقفا علي الوجوه البلاغية إذا أخطأ الشارح في فهمها أو اختلط عليه القصد منها. ومن أهم أسباب وهم الشراح في فهم هذه الأبيات والتمكن منها التسامح في التحقيق عن الغريب وأخذ المتبادر من اللفظ لسبق وهم الشارح، وتأويل اللفظة بغير المقصود في البيت إذا كان لها معنيان أو أكثر، ثم إهمال العلاقات بين أجزاء القصيدة وتفسير البيت المشكل بمعزل عما تأخرت أو تقدمت له من الأبيات.

3