23901

PSY2 867

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني

علوم تربيتي و روان شناسي

27/6/1403

73 ص.

دكتر ناهيد اكرمي

دكتر راضيه طبائيان

تجارب زيسته , كودكان نسل آلفا , تعارضات بين فردي , تعارضات خانوادگي

اين پژوهش با هدف بررسي تجارب زيسته ‌كودكان و نوجوانان نسل آلفا در خصوص تعارضات بين‌فردي و خانوادگي انجام شد. به همين منظور در پژوهش حاضر از روش كيفي از نوع پديدارشناسي توصيفي استفاده شد. جامعه آماري پژوهش كودكان و نوجوانان نسل آلفا مقطع سني 8 تا 13 سال ساكن شهر شيراز در سال 1403 بودند. نمونه‌گيري به صورت هدفمند و در دسترس و با 10 نفر از كودكان و نوجوانان نسل آلفا مصاحبه به عمل آمد. ابزار گردآوري داده‌ها، مصاحبه نيمه ساختاريافته بود و متن مصاحبه‌ها با روش پديدار‌شناسي روانشناختي جيورجي تحليل گرديد. مفاهيم استخراج شده از سوال اول اختصاصي، در برگيرنده چهار مضمون اصلي و نوزده زير مضمون بود كه مضامين اصلي عبارت‌اند از: اعمال محدوديت‌‌هاي غيرواقع بينانه، چالش‌هاي ارتباطي، پذيرش مشروط فرزند توسط والدين و نجات دهنده‌هاي تعارضات خانوادگي. از تحليل سوال دوم اختصاصي چهار مضمون اصلي و سيزده زير مضمون بدست آمد كه مضامين اصلي عبارت‌اند از: خواسته‌ها و تمايلات در روابط بين‌فردي، راهبرد‌هاي مقابله‌اي در برابر تعارضات، مهارت‌هاي اجتماعي و فردي و تعارضات بين‌فردي.مشاهدات نشان داد ايجاد فضايي امن براي كودكان و نوجوان نسل آلفا و ايجاد ارتباطي موثر با آن‌ها باعث گذر راحت از اين سن و كاهش تعارضات بين فردي و خانوادگي مي‌شود. همچنين با توجه به اينكه بررسي و شناخت خصوصيات شخصيتي كودكان و نوجوانان نسل آلفا و عوامل تاثير گذار بر آن، زمينه ساز طراحي برنامه‌ها و سياست‌هايي در جهت تقويت ارائه‌ي راهكار، پيشگيري و حل و فصل مشكلات روانشناختي و تعارضات بين‌فردي و خانوادگي آن‌ها خواهد بود نتايج اين پژوهش نيز مي‌تواند در اين راستا مورد استفاده قرار گيرد.

Lived experiences , Alpha generation children , Interpersonal conflicts , Family conflicts

Exploring the Lived Experiences of Alpha Generation Children and Adolescents Regarding Interpersonal and Family Conflicts.

روان شناسي

The data collection tool was a semi-structured interview, and the text of the interviews was analyzed using Giorgiʹs psychological phenomenology method. The concepts extracted from the first specific question included four main themes and nineteen sub-themes, the main themes of which are: application of unrealistic restrictions, communication challenges, conditional acceptance of the child. by parents and family conflict rescuers.From the analysis of the second specific question, four main themes and thirteen sub-themes were obtained. The main themes are: desires and tendencies in interpersonal relationships, coping strategies against conflicts, social and individual skills, and interpersonal conflicts . Observations indicated that creating a safe environment and fostering effective communication with Alpha generation children and adolescents can facilitate their development and reduce interpersonal and family conflicts. Also, taking into account that the study and recognition of the personality characteristics of children and adolescents of the Alpha generation and the factors affecting them will be the basis for designing programs and policies in order to strengthen the provision of solutions, prevention and resolution of psychological problems and interpersonal and family conflicts,the results of this research can also be used in this direction.

5