مقايسه تعلق به مدرسه،ملاطفت ادراك‌ شده در مدرسه و استمداد خواهي سلامت روان در نوجوانان در معرض خطر و عادي

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

مشاوره

دانشكده

علوم تربيتي و مشاوره

تاريخ دفاع

آبان ماه 1402

صفحه شمار

92ص.

استاد راهنما

فرامرز آسنجراني

كليدواژه فارسي

تعلق به مدرسه , ملاطفت ادراك شده در مدرسه , استمداد خواهي سلامت روان , نوجوانان در معرض خطر

تاريخ نمايه سازي

1401/08/28

نام نمايه ساز

فرزانه عزيزي

كليدواژه لاتين

Belonging to school , school kindness , mental health support-seeking behaviors , At-risk youth

عنوان لاتين

A Comparison of School Belongingness, School Kindness, and Mental Health Support-Seeking Behaviors in Young Children of at-risk and Intact Families

نويسنده

وكيلي، زهرا

لينک به اين مدرک