-
شماره ركورد
22650
-
شماره راهنما
EDU2 750
-
نويسنده
مداحي كوپائي، مائده
-
عنوان
بررسي رابطه بين ميزان سواد ديجيتال و پذيرش فناوري در دانشجويان كارشناسي دانشگاه اصفهان بر مبناي مدل UTAUT
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي گرايش تكنولوژي آموزشي
-
دانشكده
علوم تربيتي و روانشناسي
-
تاريخ دفاع
تير ماه 1402
-
صفحه شمار
133ص.
-
استاد راهنما
اعظم اسفيجاني
-
توصيفگر فارسي
سوادديجيتال , پذيرش فناوري , مدل يكپارچه پذيرش و استفاده ازفناوري , دانشجويان كارشناسي , دانشگاه اصفهان
-
تاريخ نمايه سازي
1401/03/29
-
نام نمايه ساز
فرزانه عزيزي
-
توصيفگر لاتين
Digital literacy , Technology acceptance , (Integrated model of technology acceptance and use (UTAUT , Undergraduate students , University of Isfahan
-
عنوان لاتين
Investigating the relationship between digital literacy and technology acceptance among undergraduatestudents of the University of Isfahan based on the UTAUT model
-
لينک به اين مدرک :
