• شماره ركورد
    22650
  • شماره راهنما
    EDU2 750
  • عنوان

    بررسي رابطه بين ميزان سواد ديجيتال و پذيرش فناوري در دانشجويان كارشناسي دانشگاه اصفهان بر مبناي مدل UTAUT

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    علوم تربيتي گرايش تكنولوژي آموزشي
  • دانشكده
    علوم تربيتي و روانشناسي
  • تاريخ دفاع
    تير ماه 1402
  • صفحه شمار
    133ص.
  • استاد راهنما
    اعظم اسفيجاني
  • كليدواژه فارسي
    سوادديجيتال , پذيرش فناوري , مدل يكپارچه پذيرش و استفاده ازفناوري , دانشجويان كارشناسي , دانشگاه اصفهان
  • تاريخ نمايه سازي
    1401/03/29
  • نام نمايه ساز
    فرزانه عزيزي
  • كليدواژه لاتين
    Digital literacy , Technology acceptance , (Integrated model of technology acceptance and use (UTAUT , Undergraduate students , University of Isfahan
  • عنوان لاتين
    Investigating the relationship between digital literacy and technology acceptance among undergraduatestudents of the University of Isfahan based on the UTAUT model
  • نويسنده

    مداحي كوپائي، مائده

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=22650&Field=0&DTC=3