22046

EDU2 743

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي، گرايش تكنولوژي آموزشي

علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

پاييز1401

93ص.

ياسمين عابديني

اعظم اسفيجاني

مهارت‌هاي فراشناختي , خلاقيت هيجاني , آموزش حضوري , آموزش غيرحضوري , تفاوت‌هاي جنسيتي

1401/11/24

اكبري

metacognitive skills , emotional creativity , face-to-face training , virtual training , gender differences

Investigating the relationship between metacognitive skills and emotional creativity in face-to-face and virtual master students University of Isfahan