بررسي روش تلفيقي طرحواره درماني با آموزش اختصاصي سازي حافظه بر افسردگي، اضطراب و نشخوار فكري دانشجويان داراي طرحواره‌هاي ناسازگار اوليه

eva‎luation of the effectiveness of integrated schema therapy method with memory specificity training on the severity of depression, anxiety and rumination of students with early maladaptive schemas.