-
شماره ركورد
21621
-
شماره راهنما
EDU2 733
-
نويسنده
ميرزائي، مريم
-
عنوان
بررسي نقش سبك‌هاي يادگيري دانش‌آموزان و دانش آموزشي عمومي معلم در پيش‌بيني سبك تدريس مبتني بر هوش موفق
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي گرايش برنامه‌ريزي درسي
-
دانشكده
علوم تربيتي و روانشناسي گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
شهريور‌ماه 1401
-
صفحه شمار
94ص.
-
استاد راهنما
محمدرضا نيلي احمدآبادي
-
استاد مشاور
امير قمراني
-
توصيفگر فارسي
سبك‌هاي تدريس , نظريه هوش موفق , دانش‌آموزشي عمومي معلم , سبك‌هاي يادگيري
-
تاريخ نمايه سازي
1401/08/29
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
Teaching styles , theory of successful intelligence , teacher's general pedagogical knowledge , learning styles
-
عنوان لاتين
Investigating the role of students' learning styles and teachers' general pedagogical knowledge in predicting successful intelligenceـbased teaching styles.
-
لينک به اين مدرک :
