-
شماره ركورد
21581
-
شماره راهنما
EDU2 730
-
نويسنده
حقاني، مرجان
-
عنوان
بررسي عوامل موثر بر پذيرش يادگيري سيار در دوران كويد19 در مدارس ابتدايي بر اساس مدل يكپارچــة پذيــرش و اســتفاده از فنــاوري
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تكنولوژي آموزشي
-
دانشكده
روانشناسي و علوم تربيتي گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
شهريورماه 1401
-
صفحه شمار
112ص.
-
استاد راهنما
نگين برات دستجردي
-
توصيفگر فارسي
يادگيري سيار , مدل يكپارچه پذيرش و استفاده از فناوري , پذيرش فناوري , كويد19 , مدارس ابتدايي
-
تاريخ نمايه سازي
1401/08/21
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
mobile learning , integrated model of technology acceptance and use , technology acceptance , covid 19 , technology acceptance , elementary schools
-
عنوان لاتين
Investigating the Factors Affecting the Acceptance of Mobile learning during the Covid19 in Primary Schools Based on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
-
لينک به اين مدرک :