• شماره ركورد
    21141
  • شماره راهنما
    PSY2 743
  • عنوان

    واكاوي روايت هاي تدريس معلمان كلاس هاي دانش آموزان كم توان هوشي در دوران پاندمي كرونا در كشور هاي منتخب به منظور ارائه چارچوب مفهومي تدريس اثربخش براي ايران

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي گرايش روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي
  • دانشكده
    علوم تربيتي و روانشناسي گروه روانشناسي و آموزش افراد با نيازهاي خاص
  • تاريخ دفاع
    اسفند ماه 1400
  • صفحه شمار
    104ص.
  • استاد راهنما
    امير قمراني
  • استاد مشاور
    فريدون شريفيان
  • كليدواژه فارسي
    روايت تدريس , چارچوب تدريس اثربخش , معلمان , كم توان هوشي , ويروس كرونا , آسيا , آمريكا , اروپا
  • تاريخ نمايه سازي
    1401/03/29
  • نام نمايه ساز
    اكبري
  • كليدواژه لاتين
    Teaching Narrative , Effective Teaching Framework , Teachers , Intellectual Disability , Corona Virus , Asia , USA , Europe
  • عنوان لاتين
    Exploring of teachers' teaching narratives related to students with intellectual disabilities during COVID-19 pandemic in selected countries in order to provide an effective teaching framework for Iran
  • نويسنده

    سهرابي، مريم

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=21141&Field=0&DTC=3