20885

EDU3 140

دكتري

علوم تربيتي گرايش برنامه ريزي درسي

علوم تربيتي و روانشناسي گروه علوم تربيتي

بهمن‌ماه 1400

141ص.

محمد رضا نيلي، ياسمين عابدي

بي بي عشرت زماني

برنامه نويسي كامپيوتر , يادگيري الكترونيكي , يادداري , يادگيري , انگيزش , درس افزار , يادگيري مبتني بر مغز

1401/02/05

صديقه رمضاني

Brain-Based Learning , Courseware , Motivation , Learning , Retention , E-Learnin

Applying the Principles of Brain-Based Learning in Developing Electronic Courseware and Investigating Its Effects on learning, Retention and Motivation of Female Students of Vocational Schools in Computer Programming Course