-
شماره ركورد
20618
-
شماره راهنما
EDU2 704
-
نويسنده
برهاني، ليلا
-
عنوان
بررسي مدل ساختاري رابطه‌ي حضور اجتماعي با انگيزش تحصيلي، پيشرفت تحصيلي و رضايت دانشجويان در دوره‌هاي آنلاين دانشگاه اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي گرايش تكنولوژي آموزشي
-
دانشكده
علوم تربيتي و روانشناسي گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
مهر ماه 1400
-
صفحه شمار
123ص.
-
استاد راهنما
اعظم اسفيجاني
-
استاد مشاور
نگين برات دستجردي
-
توصيفگر فارسي
دوره‌هاي آنلاين , پيشرفت تحصيلي , رضايت تحصيلي , انگيزش تحصيلي , حضور اجتماعي
-
تاريخ نمايه سازي
1400/10/26
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
Social presence , Academic Motivation , Academic Satisfaction , Academic Achievement , Online Courses
-
عنوان لاتين
Examining the Structural Model of social presence relationships with motivation, academic achievement and studentʹs satisfaction in the University of Isfahan online courses
-
لينک به اين مدرک :
