20600

PSY3 158

دكتري

روانشناسي

علوم تربيتي و روانشناسي گروه روانشناسي

مهرماه 1400

203ص.

شعله اميري، مهرداد كلانتري

محمدرضا عابدي، حسين مولوي

دانشجويان , الگوي رواني اجتماعي , حساسيت بين‌فردي , تنظيم هيجان

1400/10/26

صديقه رمضاني

emotion regulation , cognitive emotion regulation , interpersonal sensitivity , Students , psychosocial model of interpersonal sensitivity

Comparing cognitive emotion regulation strategies according to students ʹinterpersonal sensitivity and formulating a training package based on the psychosocial model of interpersonal sensitivity and comparing the effectiveness of this package with Grassʹs emotion regulation on interpersonal sensitivity in university students