-
شماره ركورد
20219
-
شماره راهنما
PSY3 153
-
نويسنده
شاكه نيا، فرحناز
-
عنوان
مقايسه ي نيمرخ كاركردهاي اجرايي گرم و سرد در كودكان داراي علائم نارساييتوجّه / فزونكنشي و كودكان بهنجار، تدوين بسته ي مداخلهي مبتني بر آن و مقايسه اثربخشي اين مداخله با برنامه "آموزش سال هاي مهم" بر سلامت روان و علائم نارساييتوجّه / فزونكنشي اين كودكان و تنيدگي مادران آن ها
-
مقطع تحصيلي
دكتري
-
رشته تحصيلي
روان شناسي
-
دانشكده
علومتربيتي و روانشناسي گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
شهريور ماه 1400
-
صفحه شمار
237ص.
-
استاد راهنما
شعله اميري
-
استاد مشاور
امير قمراني
-
توصيفگر فارسي
اختلال نارساييتوجّه / فزونكنشي , كاركردهاي اجرايي گرم و سرد , سلامت روان كودكان , تنيدگي والدين
-
تاريخ نمايه سازي
1400/08/25
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
Attention deficit/ Hyperactive disorder , Hot and cold executive functions , Child mental health , Parents stress
-
عنوان لاتين
The Comparison of Hot and Cool Executive Functions Profiles in Children with ADHD Symptoms and Normal Children, Compiling Intervention Package Based on it and Effectiveness Comparison of the this Intervention Package with Incredible Years Training Program on Mental Health and Attention Deficit/ Hyperactive Disorder Symptoms of these Children and their Mothers Stress
-
لينک به اين مدرک :