• شماره ركورد
    19323
  • شماره راهنما
    PSY2 669
  • عنوان

    تاثير شناخت درماني مبتني بر ذهن‌آگاهي بر توجه پايدار و بازداري پاسخ نوجوانان داراي نشانه‌هاي نارسايي توجه / بيش فعالي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    علوم شناختي گرايش روانشناسي شناختي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي گروه روانشناسي
  • تاريخ دفاع
    ارديبهشت ماه 1399
  • صفحه شمار
    85ص.
  • استاد راهنما
    حميد طاهر نشاط دوست
  • استاد مشاور
    احمد عابدي
  • كليدواژه فارسي
    شناخت درماني مبتني بر ذهن‌آگاهي , توجه پايدار , بازداري پاسخ , نارسايي توجه– بيش فعالي
  • تاريخ نمايه سازي
    1399/11/20
  • نام نمايه ساز
    صديقه رمضاني
  • كليدواژه لاتين
    Attention Deficit /Hyperactivity Disorder , Mindfulness-Based Cognitive Therapy
  • عنوان لاتين
    The Effectiveness of Mindfulness-based Cognitive Therapy on Sustain Attention and Response Inhibition for Adolescent with Attention Deficit /Hyperactivity Disorder.
  • نويسنده

    عزيزخاني، زهرا

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=19323&Field=0&DTC=3